新闻来源：星洲日报‧古城
（马六甲31日讯）全津华小增建校舍的愿景，等待多年后才有望实现的实例很多，武吉加东培群华小就是其一，提呈申请已3年多，不久前才获教育部捎来喜讯，批准增建校舍。
该校是在2014年5月18日，正式呈函教育部申请增建校舍，以解决课室严重不敷应用的困扰，奈何这个应对燃眉之急的方案，却被拖上了3年多。
培群华小靠近武吉加东新村，由于校地原属园丘地，早期由刘两企业报效，所以校园创立地点，离开新村有段距离。
戴南棋：拆除旧校舍重建
前任武吉加东村长戴南棋，在培群华小出任10多年董事长，已卸任多年，对校务发展了若指掌，贡献良多。
他说，培群华小校园只有1英亩地，要进行扩建面对约束，所以董事会决定拆除一幢破旧校舍，进行重建。
论全津学校水平，培群华小堪称“可怜”，它是一所微型学校，却因课室严重缺乏，造成很多课室被切割为二，以应付学习需求。
不敷应用课室被一分为二
戴南棋说，就以该校现有情况，最少不敷10间课室，造成很多课室一分为二，连简陋的课室也用上场。
他说，依据校务报告，该校仍缺少教学室、辅导室、资料室及图书馆、科学室、美术室、生活技能室等。
该校现有电脑室、资料室及图书馆，空间狭窄，都是设在陈旧校舍，属于早期建校时期建筑物，如今外观“老态龙钟”，简陋得很。
由于校舍空间不足，学校的食堂，被迫设在旧校舍角头的地方，只摆上几张长桌及长凳，却没有贩卖柜台及厨房。
戴南棋虽已卸职多年，惟仍心系培群，关心学校建设，积极配合现任董家协的脚步，推动校务发展，参与增建校舍筹划工作。
他说，由于旧校舍已破旧，十分简陋，董事会决定把它拆除，在原地重建两层楼共6间课室，以缓和课室严重不足的局面。
刘凤英：有信心学生将增加
该校家教协会主席刘凤英任职17年，对学生人数逐年的变动，感慨良多。
她说，该校2017年拥有70名学生，华裔占49名，印裔21名，比起早年，学生有减无增。
“就以2018新学年的情况，报名新生只有4人，华印裔各两人，但2017年毕业生有15人，相比之下，学生又再减少。”
她说，在80年代时期，该校学生曾突破100人，可说是高峰期，而且绝大多数是新村学子。
虽然如此，她有信心，随着学生设施提升和改善，加上周围花园住宅区的设立，未来学生将会增加。
由于该校坐落的环境，有不少印裔村落，以致印裔学生过去10多年来大幅度增加，从早年的一两位，如今增至21位，不排除这种增长趋势会继续出现。
